LE BÂTON
ET SES EXTENSIONS

Détaché

Balance

Phosphorecent

Bâton de Thalès

Cadran Solaire

Carnet

Baluchon Situation
Balance Situation
Filet situation
Cardran Situation
Mise en application des différentes extensions

Un outil d’apprentissage

Concrètement le bâton, s’inscrit dans le champ éducatif. Il est utilisé pour une initiation aux sciences, aux mathématiques, à la faune et la flore, permettant aux enfants, sous une forme ludique, d’appréhender leur environnement. Cet élément simple est ici l’objet fondamental qui permet à l’enfant de découvrir des fondamentaux. En effet, l’enfant ne refait-il pas l’histoire de l’humanité lors de son apprentissage ? L’ensemble du kit de découverte comprend un bâton, un baluchon et des extensions. Le bâton se perfectionne et se transforme. Il est une balance, permettant à l’enfant d’appréhender les notions de poids ; un bâton de thalès aidant ce dernier à mesurer des hauteurs et à se comparer au monde qui l’entoure ou encore un cadran solaire pour se situer dans le temps. De plus, au travers des éléments phosphorescent et du filet, partir à l’aventure devient immédiat. Le concept se veut à l’image d’un « work in progress » évolutif, mais aussi adaptable à un grand nombre de notions fondamentales.

Plus largement, ce projet mène une démarche exploratoire autour du bâton et de ses extensions. Les dimensions fondamentale, primitive, et emblématique que représente cet élément premier suscitent mon intérêt. À l’origine, le bâton est dénué de toutes significations et dimensions usuelles propres, mais s’enrichit «d’extensions».

«Agir comme un homme préhistorique au XXIe siècle» est le fil conducteur de mes différentes propositions. Le bâton est envisagé sous deux aspects. Le premier comme un moyen de mesurer : des longueurs, des poids… Le second, comme un élément qui se dote d’ajouts. Sa fonction, ainsi, évolue, et s’adapte au contexte.